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江西省教育厅关于制订消除普通高中大校额大班额专项规划的通知
【发布部门】 江西省教育厅【发文字号】 赣教基字[2019]20号
【发布日期】 2019.05.16【实施日期】 2019.05.16
【时效性】 现行有效【效力级别】 地方工作文件
【法规类别】 教育综合规定
【全文】法宝引证码CLI.14.2227409    

江西省教育厅关于制订消除普通高中大校额大班额专项规划的通知
赣教基字[2019]20号


各设区市、省直管县(市)教育局,赣江新区社会事务局:

  为全面推动全省化解普通高中大校额、大班额,进一步改善普通高中办学条件,保障学校满足教育教学和考试招生制度改革基本需要,根据《江西省高中阶段教育普及攻坚计划》(赣教发〔2018〕13号)要求,现就制订消除普通高中大校额大班额专项规划有关事项通知如下。

  一、全面排查,建立台账

  各级教育行政部门要以2018年教育事业统计年报为基础,建立普通高中校额、班额情况摸底排查机制,对本地所有普通高中学校(含民办普通高中、事业单位举办的普通高中等)校额、班额的数量与分布情况,进行全面排查摸底(办学规模超过4000人的学校为大校额)。各市、县(区)教育行政部门要在全面排查的基础上,建立消除大校额、大班额工作台账,进行销号管理。

  二、明确目标,科学规划

  全省消除普通高中大校额、大班额计划的总体目标是:到2020年,全省全面消除66人及以上超大班额,56人及以上大班额比例控制在5%以内,大校额比例控制在3%以内。全省所有普通高中学校达到《江西省普通高中基本办学条件标准》,基本适应高考改革“选课走班”的要求。各地要加强统筹,按照全省总体目标做好规划,明确时间表和路线图。各设区市要加强分类指导,将本地消除大校额、大班额计划的工作目标落实到每个县(市、区),对于基础较好、条件具备的地区,应提前完成工作任务。来自北大法宝

  三、采取措施,落实规划

  各地要结合本地实际,坚持补齐短板、城乡一体、普职相当、属地管理的原则,有针对性地提出消除大校额、大班额的工作措施,保障规划落实落地。

  一是优化结构布局。根据人口变化趋势、城镇化规划和产业发展需求,合理规划学校布局,有效利用高中教育资源,方便学生在县域内就学。办好必要的乡镇高中。新建普通高中办学规模不得超过4000人。要统筹普通高中和中等职业教育协调发展,保持普职大体相当,提高中等职业教育招生比例。

  二是有序扩大供给。要根据摸底情况和本地规划目标,有计划、分年度实施一些建设项目,新建、改扩建一批普通高中学校,为薄弱学校配齐必要的教育教学和生活设施设备,不断有序扩大普通高中学位供给。

  三是严控招生计划。从2019年起,对各普通高中要按照《

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