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江西省教育厅等七部门关于印发《江西省家庭经济困难学生认定暂行办法》的通知
【发布部门】 江西省教育厅江西省财政厅江西省民政厅江西省人力资源和社会保障厅江西省退役军人事务厅江西省残疾人联合会
【发布日期】 2019.06.30【实施日期】 2019.09.01
【时效性】 现行有效【效力级别】 地方规范性文件
【法规类别】 扶贫救灾救济
【全文】法宝引证码CLI.12.1536154    

江西省教育厅等七部门关于印发《江西省家庭经济困难学生认定暂行办法》的通知


各设区市、县(市、区)教育局、财政局、民政局、人社局、扶贫办、退役军人事务局、残联,各普通高校,省属中职学校:

  为深入贯彻党的十九大精神,不断健全学生资助制度,进一步提高学生资助精准度,按照《教育部等六部门关于做好家庭经济困难学生认定工作的指导意见的通知》(教财〔2018〕16号)、《教育部办公厅关于进一步加强和规范高校家庭经济困难学生认定工作的通知》(教财厅〔2016〕6号)、《财政部 教育部 人民银行 银监会关于进一步落实高等教育学生资助政策的通知》(财科教〔2017〕21号)等文件精神,结合我省实际,省教育厅、省财政厅、省民政厅、省人力资源社会保障厅、省扶贫办、省退役军人事务厅、省残联联合制定了《江西省家庭经济困难学生认定暂行办法》。现印发给你们,请遵照执行。

江西省教育厅
江西省财政厅
江西省民政厅
江西省人力资源和社会保障厅
江西省扶贫办公室
江西省退役军人事务厅
江西省残疾人联合会
2019年6月30日

  江西省家庭经济困难学生认定暂行办法

第一章 总 则

  第一条 为进一步落实家庭经济困难学生资助政策,实现精准识别、精准资助,确保不让一个学生因家庭经济困难而失学,根据国家和省有关规定,制定本办法。

  第二条 做好家庭经济困难学生认定工作,是贯彻落实党中央、国务院决策部署,全面推进精准资助,确保资助政策有效落实的迫切需要。

  第三条 家庭经济困难学生认定要将民政、扶贫、退役军人事务、残联等部门认定的家庭经济困难人口信息与教育部门、人社部门学生信息实行定期比对、动态调整,建立部门联动、信息共享机制。

  第四条 家庭经济困难学生认定要坚持阳光操作,以相关部门核定的信息和学生家庭真实经济状况为基础,确保家庭经济困难学生认定各个环节和认定结果公开、公平、公正。

第二章 认定对象

  第五条 家庭经济困难学生认定工作的对象是指本人及其家庭的经济能力难以满足在校期间的学习、生活基本支出的学生。本办法中的学生包括根据有关规定批准设立的普惠性幼儿园幼儿;根据国家有关规定批准设立、实施学历教育的全日制中等职业学校(含技工院校,下同)、普通高中、初中和小学学生;根据国家有关规定批准设立、实施学历教育的全日制普通本科高等学校、高等职业学校和高等专科学校招收的本专科学生(含第二学士学位和预科生),纳入全国研究生招生计划的全日制研究生。

  第六条 家庭经济困难认定对象包括以下8类:

  1.经扶贫部门确认的建档立卡贫困家庭学生;

  2.经民政部门确认的最低生活保障家庭学生;

  3.经民政部门确认的特困救助供养学生;

  4.经民政部门确认的孤儿学生;

  5.经退役军人事务部门确认的烈士子女;

  6.经残联确认的家庭经济困难残疾学生及残疾人子女;

  7.经民政部门确认的其他城镇贫困群众家庭学生;

  8.其他家庭经济困难学生。主要包括享受抚恤补助待遇的优抚对象的经济困难家庭、因家庭遭受重大自然灾害造成重大损失、因家庭成员遭受重大疾病或意外伤害、因家庭发生重大变故等情况影响其子女入学就读及其他需要资助的家庭经济困难学生。

第三章 认定原则

  第七条 坚持实事求是、客观公平。认定家庭经济困难学生要从客观实际出发,以学生家庭经济状况为主要认定依据,认定标准和尺度要统一,确保公平公正。

  第八条 坚持定量评价与定性评价相结合。既要建立科学的量化指标体系,进行定量评价,也要通过定性分析修正量化结果,更加准确、全面地了解学生的实际情况。

  第九条 坚持公开透明与保护隐私相结合。既要做到认定内容、程序、方法等透明,确保认定公正,也要尊重和保护学生隐私,严禁让学生当众诉苦、互相比困。

  第十条 坚持积极引导与自愿申请相结合。既要引导学生如实反映家庭经济困难情况,主动利用国家资助完成学业,也要充分尊重学生个人意愿,遵循自愿申请的原则。

第四章 认定依据

  第十一条 家庭经济因素。主要包括家庭收入、财产、债务等情况。

  第十二条 特殊群体因素。主要指是否属于建档立卡贫困家庭学生、最低生活保障家庭学生、特困救助供养学生、孤儿学生、烈士子女、家庭经济困难残疾学生及残疾人子女等情况。来自北大法宝

  第十三条 地区经济社会发展水平因素。主要指校园地、生源地经济发展水平、城乡居民最低生活保障标准,学校收费标准等情况。

  第十四条 突发状况因素。主要指遭受重大自然灾害、重大突发意外事件等情况。

  第十五条 学生消费因素。主要指学生消费的金额、结构等是否合理。

  第十六条 其它影响家庭经济状况的有关因素。主要包括家庭负担、劳动力及职业状况等。

第五章 认定办法

  第十七条 家庭经济困难学生每学年秋季学期认定一次。每学期要按照家庭经济困难学生实际情况进行动态调整。

  第十八条 设区市、县(市、区)所属学校本

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