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【期刊名称】 《人民检察》
笔录中方言记录的三个要点
【作者】 王威张鹏【作者单位】 江苏省睢宁县人民检察院
【分类】 刑事诉讼法【期刊年份】 2010年
【期号】 2【页码】 95
【全文】法宝引证码CLI.A.1191248    
  在我国刑事诉讼法第四十二条所列七种证据材料中,犯罪嫌疑人、被告人的供述和辩解,被害人陈述,证人证言等三种证据属于言词证据。犯罪嫌疑人、被告人的供述和辩解以讯问笔录的形式体现出来,被害人陈述、证人证言以询问笔录的形式体现出来。作为上述三种证据载体的讯问笔录、询问笔录,在证据体系中占据着举足轻重的地位。笔录通过问答的形式,再现事件的客观原貌和笔录对象的主观想法,其语体是口头语体与书面语体的交叉渗透,是口语语体中的演讲、谈判语体和书面语体中的政论、公文语体的交叉,兼有这几种语体的特点。[1]
  讯(询)问笔录制作的基本要求应该是合法、客观、真实、准确、全面。《人民检察院刑事诉讼规则》一百四十二条规定,“讯问笔录应当字迹清楚,详细具体,忠实原话,并交犯罪嫌疑人核对。对于没有阅读能力的应当向他宣读……”因此,涉及案件关键的地方一定要按原话记录。从理论上讲,笔录的忠实应该是绝对的忠实,但实际上平面型的笔录几乎无法做到这一点。
  根据我国司法界现行的做法,记录人员可以将口头陈述或供述进行综合归纳,保留其“核心”的信息予以记录。这个过程就是口头语体向笔录语体转化的过程。但是,要求笔录既能保持原说话人的口语特点、又能全面地再现诉讼过程中最真实、最原始的信息,并不是件容易的事。因为每个人的口头陈述都有各自的语言表达方式和用语习惯,尤其在基层检察院,由于语言环境的限制,检察人员在制作讯(询)问笔录时,必然面临方言这个现实的障碍。
  检察工作者除了必须掌握法律知识以外,还应该学一点语言学知识,尤其是掌握一些语义学、语源学等方面知识。对方言的研究不应当仅仅是语言学家的事。把方言这一自然的、无意识的语言交流工具,变为自觉的、有意识的侦查方法和固定证据的手段,才能更好地适应基层检察工作的特殊要求。
  对于一篇文章而言,字词句是组成段篇的基础。规范记录方言也应从字、词、句三个层面着手。一是规范书写方言难字。制作笔录,首先必须掌握一定数量的笔录难字。根据笔录写作实践,笔录难字可分为四类,即方言字、口语字、犯罪隐语字和冷僻字。[2]而口语字、犯罪隐语字同样有鲜明的地域特色,也属广义的“方言字”范畴。方言难字在《新华字典》和《现代汉语词典》等语言工具书中已有所收录,一些方言词典里收集的更全面。要多查勤翻强记,掌握方言难字的规范写法。对于有音有义但无形的字,可用普通话中的同音字或谐音字代替。为了保证笔录的客观真实,要尽量选取贴近本意、约定俗成的字。如东北方言“duǐ了几拳”中的“duǐ”字,有音有义但没有此汉字,便可以用已有的字“石追”(du

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