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【期刊名称】 《中外法学》
关于“国际组织”的教学与研究
【英文标题】 Teaching and Research on International Organizations
【作者】 饶戈平【分类】 国际条约与国际组织
【期刊年份】 1993年【期号】 2
【页码】 75
【全文】法宝引证码CLI.A.13071    
  第二次世界大战以来,国际组织如雨后春笋,大量涌现。据《国际组织年鉴》第28版统计,截止1991年6月底,全世界共有各类国际组织22,111个,其中协定性组织,包括政府间国际组织,有4,917个。国际组织的活动范围遍及人类生活的所有方面,在调整当代国际关系中发挥着巨大的作用。当今世界,衡量一个国家对外政策是否成熟,对外交往能力是否充实,一个重要标志就是视其对国际组织的理解与参与程度。
  在发达国家,有关国际组织的教学研究早已在名牌大学和学术界占有一席之地。专门研究政府间国际组织的国际组织法脱颖而出,成为国际法的一个重要分支,被众多的法学院列为必修课。自联合国成立后,更有所谓“联合国法”的出现,集中研究联合国实践中的法律问题。在政治学领域,国际组织与对外政策,国际法一起,被列为学习国际关系的三门基础课程。研究国际组织的论文、专著、教科书在欧美国家出版物中比比皆是。研究国际组织的各种机构、团体日益增多。经验表明,无论是从推动学术繁荣的角度考虑,还是从培养国民的国际参与意识,培训参加国际社会活动的各类人才的角度考虑,国际组织的教学与研究都是现代文明国家教育体系中不可或缺的重要环节。
  比较起来,中国关于国际组织的教学与研究显得相当薄弱。这同中国较晚才开始重视参与国际组织的活动不无关系。在中国,国际组织正式作为一门课程进入大学讲台始于70年代末。当时刚刚创立的北京大学国际法专业设有《国际组织法》一课。其后不久,武汉大学、复旦大学等院校的法律系陆续开设此课。北大、复旦的国际政治系也从80年代中以后开始讲授国际组织。据了解,至今在中国开设国际组织课程的学校尚未超过10所,而从事该课教学、研究的教员也不过寥寥20来人。在大学校园之外,涉外部门、研究机构、新闻单位尚有少数人结合各职业特点对国际组织进行某些研究。此外,唯一同国际组织有关的社会团体是中国联合国协会,但它不是学术研究机构,也极少开展有影响的活动。
  就出版物而言,在全国范围内使用的唯一的一本中文国际组织教材,就是前北京大学教授、现任教于武汉大学的梁西先生于1984年写的《现代国际组织》。该书侧重论述组织结构法与程序法,主要是对联合国进行讨论,兼及介绍区域性组织和专门化组织,在体例安排上与英国的D·W·Bowett教授的国际组织法一书颇有相似之处。梁西先生的书填补了中国在这一领域中的空白,有开创先风之功。但从现在的观点来看,似内容过于单薄,某些资料已经陈旧,结构上也不尽完整。然而即使是这本书,因为印数有限,早已脱销。大多数学生苦于没有合适的教材和必要的外文资料,只能停留在课堂上记录和接受教员的讲授,其眼界与知识面大大受到限制。至于有关国际组织的专著,比较引人注目的有赵理海的《联合国宪章的修改问题》、黄惠康的《国际法上的集体安全制度》等。
  就论文而言,据不完全统计,自70年代末到现在,在各类杂志上发表的有关国际组织的论文约有100篇左右,其中过半数是围绕联合国而写,其余多为介绍国际经济组织和区域性组织。值得注意的是,在各院校的国际法研究生与本科生毕业论文中,有相当一批是以国际组织

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